بارم بندی دروس فیزیک دبیرستانی ( پایه اول و دوم وسوم تجربی )
بارم بندی دروس فیزیک دبیرستانی
الف – ارزشيابي مستمر:
نمره ارزش يابي مستمر در هر يك از نوبت هاي امتحاني به انجام فعاليت ها ،
آزمايش ها،بحث ها،جمع آوري اطلاعات (تحقيق كنيد)، دفتر گزارش، ارائه گزارش،
ابتكاروخلاقيت هاومهارت هاي مختلف دانش آموز تعلق مي گيرد.
اين عمل به كمك معيارها، ملاك ها و ليست هايي كه نمونه هاي آن قبلا درکلاس
بیان شده، انجام مي شود.
ب- ارزشيابي پاياني:
1- درس فيزيك (1) و آزمايشگاه
|
فصل |
نوبت اول |
نوبت دوم |
شهريور |
|
اول |
7 |
۱/۷۵ |
۳/۵ |
|
دوم |
6 |
۱/۵ |
۳ |
|
سوم |
7 |
۱/۷۵ |
۴/۵ |
|
چهارم |
- |
7 |
۴/۲۵ |
|
پنجم |
- |
8 |
۴/۷۵ |
|
جمع |
20 |
20 |
20 |
2_ درس فيزيك 2 و آزمايشگاه
|
فصل |
نوبت اول |
نوبت دوم |
شهريور |
|
اول |
5 |
۱/۲۵ |
۲/۵ |
|
دوم |
۷/۵ |
۱/۷۵ |
۳/۷۵ |
|
سوم |
۷/۵ |
2 |
۳/۷۵ |
|
چهارم |
- |
4 |
۲/۷۵ |
|
پنجم |
- |
5 |
۳/۲۵ |
|
ششم |
- |
6 |
4 |
|
جمع |
20 |
20 |
20 |
3_ درس فيزيك 3 و آزمايشگاه علوم تجربي
|
فصل |
نوبت اول |
نوبت دوم و شهريور |
|
اول |
11 |
۵/۵ |
|
دوم |
9 |
۴/۵ |
|
سوم |
- |
6 |
|
چهارم |
- |
4 |
|
جمع |
20 |
20 |
+ نوشته شده در جمعه سیزدهم آبان ۱۳۹۰ ساعت 21:11 توسط فاطمه خضری
|
سلام